2009年5月3日星期日
2009年5月2日星期六
考试套餐
历史:
马史-3,4,6,7
世史-3,4,5,<6.2.2>,<7.3>
经济:
第1,4-9章
数学:
所有老师教过的
华文:
高一上册 第18,19,25课(文言文)
高三上册 第22,23课(课文理解)
高三下册 第3课(课文理解)
文学常识:先秦至宋朝
成语:51-75
华文练习后面的附录:pg119-123
商概:
第一册 第6,8,9,10,11课
第二册 第1,6课
地理:
自然地理 第一,二章(40%选择题)
人文地理 第四,五,六章(问答题4选2)
马来文:
Karangan 40%
Rumusan 20%
Pemahaman 20%
(别怀疑,马来文只是酱多)
簿记
A)Objective
(范围:100 questions frm multiple choice workbook /chapter 1-13)
B)
-Admission & Retirement of Partner
-Partnership
-Single Entry
-Bank Reconciliation Statement
-Issue of Shares
-Limited Company
-Manufacturing Account
P/S:下个星期班上得空的一起留下来复习功课吧...
马史-3,4,6,7
世史-3,4,5,<6.2.2>,<7.3>
经济:
第1,4-9章
数学:
所有老师教过的
华文:
高一上册 第18,19,25课(文言文)
高三上册 第22,23课(课文理解)
高三下册 第3课(课文理解)
文学常识:先秦至宋朝
成语:51-75
华文练习后面的附录:pg119-123
商概:
第一册 第6,8,9,10,11课
第二册 第1,6课
地理:
自然地理 第一,二章(40%选择题)
人文地理 第四,五,六章(问答题4选2)
马来文:
Karangan 40%
Rumusan 20%
Pemahaman 20%
(别怀疑,马来文只是酱多)
簿记
A)Objective
(范围:100 questions frm multiple choice workbook /chapter 1-13)
B)
-Admission & Retirement of Partner
-Partnership
-Single Entry
-Bank Reconciliation Statement
-Issue of Shares
-Limited Company
-Manufacturing Account
P/S:下个星期班上得空的一起留下来复习功课吧...
睡王之王!
2009年4月30日星期四
2009年4月29日星期三
2009年4月28日星期二
Study Group (2)
好啦好啦 又是好包我
想在这里跟大家替下我的Study Group概念
首先我要声明的是 我不是负责人
我只是把想学东西的同学集合起来
然后进行5-6个人一组的读书小组
目的是为了让大家能够在人数较少的的环境下
把不懂的东西都搞清楚 同时也把自己懂得的东西拿出来分享
是酱的
一个组有酱多人 就算上课怎样没听课 总有自己专长的一课
那么在study group 他扮演的角色就是为其他组员授课及解惑
好吧 情况再坏
组员当中有人没有任何专长的一科 那么整理笔记应该会呱?
今天甲同学会去读世界历史第五第六章 乙同学读第七第八章
然后大家回去把份内工作读好
下一次聚会甲跟乙同学负责跟大家解释那两几章在解释什么
然后告诉其他组员重点在哪里
回家后你就有了四章的概念 然后你只需读重点就行了
接下来是可能你的组对某科都不会很在行
那么就请某位组员去找老师学 然后回来教大家
要不然就某天放学大家都留下来请老师讲课
或是找班上谁在行的来帮大家复习下
我觉得学生勤奋学习老师应该不会拒绝吧!
大概是酱啦
还有啊 5-6个人一组
还有一个好处就是大家可以互相鼓励
高三大家都知道很累 地理历史课本加起来比词典还厚
有些人可能已经放弃了 那么这时候
study group就可以很好地减低这种情况
一个想放弃的人 会因为一班朋友的鼓励
先强逼自己学习 然后及格 慢慢上手 然后自然一切就没问题
其实很多study group失败是因为大家抱着玩玩的形态
每次留下来读书就当作留下来谈天 分配的东西也不做
准备笔记的每次都是那几个人 自然就失败了
说真的 高三最后一年
我知道大家都想尽情的玩但也不要忘了自己的学业啦...
一班粉肠一起为考试拼命的感觉 不会比一起打篮球的感觉差
同志们 加油咯
想在这里跟大家替下我的Study Group概念
首先我要声明的是 我不是负责人
我只是把想学东西的同学集合起来
然后进行5-6个人一组的读书小组
目的是为了让大家能够在人数较少的的环境下
把不懂的东西都搞清楚 同时也把自己懂得的东西拿出来分享
是酱的
一个组有酱多人 就算上课怎样没听课 总有自己专长的一课
那么在study group 他扮演的角色就是为其他组员授课及解惑
好吧 情况再坏
组员当中有人没有任何专长的一科 那么整理笔记应该会呱?
今天甲同学会去读世界历史第五第六章 乙同学读第七第八章
然后大家回去把份内工作读好
下一次聚会甲跟乙同学负责跟大家解释那两几章在解释什么
然后告诉其他组员重点在哪里
回家后你就有了四章的概念 然后你只需读重点就行了
接下来是可能你的组对某科都不会很在行
那么就请某位组员去找老师学 然后回来教大家
要不然就某天放学大家都留下来请老师讲课
或是找班上谁在行的来帮大家复习下
我觉得学生勤奋学习老师应该不会拒绝吧!
大概是酱啦
还有啊 5-6个人一组
还有一个好处就是大家可以互相鼓励
高三大家都知道很累 地理历史课本加起来比词典还厚
有些人可能已经放弃了 那么这时候
study group就可以很好地减低这种情况
一个想放弃的人 会因为一班朋友的鼓励
先强逼自己学习 然后及格 慢慢上手 然后自然一切就没问题
其实很多study group失败是因为大家抱着玩玩的形态
每次留下来读书就当作留下来谈天 分配的东西也不做
准备笔记的每次都是那几个人 自然就失败了
说真的 高三最后一年
我知道大家都想尽情的玩但也不要忘了自己的学业啦...
一班粉肠一起为考试拼命的感觉 不会比一起打篮球的感觉差
同志们 加油咯
最后一次
这是一位已经死去的17岁少女的刻骨铭心的爱情创作。
这位女生得了一种罕见的病,叫隐形皮肤病遗传病。
那种病越严重皮肤就会太嫩,
最后会因为皮肤太嫩而承受不了肌肉和血管的压力而撑裂。
虽然已经病入膏盲,喉咙和皮肤用大力都会出血,
但是还是坚持要自己把这首歌唱完。
这位女生得了一种罕见的病,叫隐形皮肤病遗传病。
那种病越严重皮肤就会太嫩,
最后会因为皮肤太嫩而承受不了肌肉和血管的压力而撑裂。
虽然已经病入膏盲,喉咙和皮肤用大力都会出血,
但是还是坚持要自己把这首歌唱完。
这么凄美的爱情
多么地可惜
2009年4月27日星期一
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